Paranóias de Mãe
Criei este blog para partilhar as preocupações que tenho com o meu filho (a partir dos 6 anos), para receber conselhos, para desabafar, e para ver se sou mesmo a única a ser paranóica, ou se não estou assim tão sozinha! Sou mãe galinha e mãe leoa!
Um verdadeiro bico de obra, as orações coordenadas e subordinadas. Ele não consegue entender, eu não o consigo ajudar, nem vejo utilidade, nexo, nem interesse na coisa. Quando parece que já entendemos, vai-se a ver, está tudo errado! Não consegue passar de 8 valores nesta gramática! Estas orações deviam era se chamar "orações complicadas"!
Mesmo a ter explicação, a ver as aulas do #estudoemcasa, eu a tentar perceber.
E, pelo que sei é uma matéria que o vai acompanhar até ao 12ºano. Era desnecessário!
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4 comentários
De marta-omeucanto a 29.03.2021 às 10:22
Provavelmente também demos isto quando andámos a estudar.
Mas neste momento também não pesco muito e faz-me confusão como é que aquilo que, para um comum mortal, é uma frase, pode conter tanta coisa, e ser tanta coisa.
Já com os complementos é a mesma coisa.
Mas neste momento também não pesco muito e faz-me confusão como é que aquilo que, para um comum mortal, é uma frase, pode conter tanta coisa, e ser tanta coisa.
Já com os complementos é a mesma coisa.
De paranoias-de-mae a 03.04.2021 às 18:24
Para mim é um exagero, as 1001 coisas que se descobrem numa simples frase.
Para quê esmiuçar tanto as coisas!?Qual o sentido!?
Mas manda quem pode, e embora nada disto seja preciso para o futuro nem para a felicidade deles, têm de saber e pronto!
Para quê esmiuçar tanto as coisas!?Qual o sentido!?
Mas manda quem pode, e embora nada disto seja preciso para o futuro nem para a felicidade deles, têm de saber e pronto!
De Anónimo a 07.04.2021 às 13:55
Sinceramente não me lembro de ter estudado isto no "nosso tempo", e também temos o mesmo problema por aqui na parte da gramática, mas o pior é que na parte da compreensão do texto e da composição o meu filho até tira nota alta (14 / 15), mas a professora acaba por lhe dar sempre 8 ou 9 porque diz que não lhe pode dar positiva à disciplina se ele tem 8 na gramática!!
De C. a 18.05.2021 às 16:20
O que aconteceu foi mudarem o nome das coisas. A matéria é igual à que demos na altura, mas alteraram os nomes todos das coisas ( pelo que percebi nos meus filhos). 
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