Paranóias de Mãe

Desde pequeno que o rapaz não é dado ás artes. Enquanto no Jardim de Infância, os miúdos gostam de pintar de desenhos, para o meu aquilo de pintar era uma seca. E pronto, deve ser por isso que a disciplina de EDV é para ele, uma área difícil!

Possivelmente vai ter negativa. É  que a matemática ainda se vai safando, com explicações, agora esta, é para ele um martírio. Não tem jeito, não tem paciência, não acha piada, mas tem medo de ter negativa, pois já teve em anos anteriores. Preocupa-se, enerva-se por não conseguir fazer melhor!

Era bom que esta disciplina tivesse um papel mais leve, para descontrair, e não para ter notas negativas... eu também não tinha jeito para o desenho, mas no meu tempo, que eu me lembre, não havia negativas a Educação Visual!

Esta disciplina é o calcanhar de Aquiles dele!

O rapaz trouxe um papel a pedir umas coisas para EDV, entre as quais uma prancha A4. Prancha? - pensei eu. O que será isso!? Fui ver à net e a 1ª coisa que aparecia  eram  folhas com esquadria. Fiquei descansada. Como o rapaz não sabia qual as medidas perguntou a um colega que lhe explicou o que era uma prancha. Lá fui eu a correr comprar, mas só havia a tal prancha com capa de fechar.

Será que já estou assim tão desactualizada com estes termos, que as coisas me passam ao lado!?

O meu filho já está no 4ºano, e continua a não gostar de desenho. é mais fácil metê-lo a fazer problemas de matemática ou composições de português. Se o TPC inclui pintura ou desenho, ou mesmo só ilustrar a composição é um drama! Ele fica parado. Diz que não gosta, que não sabe. Eu, mesmo sem grande jeito para o desenho lá tento dar-lhe umas dicas, para ver se ele muda de atitude. Mas não está fácil! E no 5º ano, suponho que haja uma disciplina de desenho, no meu tempo, chamava-se "educação visual"!

Ando um pouco preocupada com o pouco interesse que o meu filho tem para o desenhar e pintar! Aos 5 anos ele fazia desenhos lindos para a idade, mas o facto,  é  que ele agora faz os mesmos desenhos mas já tem 7 anos, era suposto ter evoluído, e parece que ele parou! Gostava de ter uma forma de o estimular. Já vi numa ficha dele de português uma chamada de atenção da professora que escreveu " não pintou o desenho". Talvez o desenho não seja das áreas mais importantes, mas mesmo assim, sinto que tenho de fazer alguma coisa.

O interesse maior dele agora está na matemática, vejo que ele se interessa muito... mas ele tem de ampliar os interesses, tenho de o estimular, pelo bem dele :). Se me puderem dar algumas sugestões, ficaria muito agradecida!