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Criei este blog para partilhar as preocupações que tenho com o meu filho (a partir dos 6 anos), para receber conselhos, para desabafar, e para ver se sou mesmo a única a ser paranóica, ou se não estou assim tão sozinha! Sou mãe galinha e mãe leoa!
Julgava ele e até eu que o ano letivo estava acabado. Mas não, falta fazer um exame, dito de segunda fase, porque na primeira fase o resultado não foi o esperado!
Tem que se empenhar mais, estudar mais, pois aquele professor, não faz, diz ele, perguntas fáceis!
Esperemos que desta vez, corra melhor!
Reparo agora, que para o meu filho, faltam-lhe três semanas de aulas e os exames (ou frequências) de primeira época no mês de junho! Se precisar terá que ir em julho aos de segunda época!
Ainda há tão pouco tempo eu andava tão preocupada com a adaptação ao sistema de ensino, com a adaptação a comboios, metros e linhas.
Tudo correu bem. Estou mais tranquila. Afinal ele até surpreendeu pela positiva, afinal quando ele quer, até sabe! As pessoas bem me diziam que ele se ia desenrascar.
Teve a sorte de se integrar num bom grupinho, está a gostar do curso!
Espero que consiga deixar este primeiro ano com todas as cadeiras feitas!
Siga!
Por incrível que pareça, o tempo passou muito depressa, e até correu tudo muito bem, graças a Deus! Embora eu ache que poderia ter estudado mais!
Ainda falta entregar um ou dois trabalhos, e em janeiro ainda tem, se não estou em erro, uma frequência. Os exames, diz ele, só os fará se os resultados dos trabalhos e das frequências, não forem satisfatórios!
Creio que o primeiro semestre fica concluído em janeiro e em fevereiro começa o segundo!
Agora é aguardar!
Habituados a ver no cinema como é a universidade, a parte das festas, das borgas e ao mesmo tempo o esforço nos estudos, o típico "queimar as pestanas a estudar", e depois entrarmos no filme de verdade.
A parte das festas ele não tem feito questão de ir, e o grupinho dele também não, por enquanto. Acho que terá tempo para desfrutar desses momentos!
Na fase dos estudos, que vamos agora entrar haverá testes , exames, estudos e trabalhos. Acho-o demasiado relaxado com tudo isto. Não sei se isso é bom ou mau. Quando lhe pergunto se está a estudar, se não tem trabalhos para fazer, ele sempre diz, que está tudo controlado! Mas eu ainda não vi a estudar afincadamente, como eu acho que seria suposto e necessário.
Vamos esperar por esta primeira avaliação para compreender se estou errada e se é mesmo assim, porque eu achava que na universidade eles tínhamos de estudar muito!
Foi hoje o exame de História A. Este exame era muito importante para ele, pois quer seguir História.
Levantou-se cedo para fazer a sua revisão. Houve um momento em que desmoralizou, e começou a dizer que não se sentia preparado, que não ia lá fazer nada, até, que ia desiludir a professora que tanto batalhou para o ajudar! Mas lá o acalmei.
Quando o deixei à porta da escola, e depois de estar sozinha, senti ali a pulsação a aumentar.
Quando o fui buscar, ele disse-me que não foi tão mau como temia, mas que podia ter corrido melhor. E disse-me uma coisa, que gostaria de destacar: "faltou-me tempo, precisava de mais tempo, houve uma pergunta que não fiz por falta de tempo!" Ora eles tinham 120 minutos, mais 30 minutos de tolerância, usou todo esse tempo, e mesmo assim não chegou! Todos os alunos da sala dele usaram o tempo extra, até que os professores começarem a recolher os exames e a dizer que tinham de sair!
Agora, digo eu, será que o exame não era demasiado longo para o tempo que dispunham!? Ou são eles que não estão habituados a tal ritmo?
Felizmente há uma segunda fase, para o caso do resultado desta, não ser , o que é preciso! Vamos ter esperança.
Era tão bom que ele conseguisse entrar na Faculdade, já que, tem tanto esse desejo!
Vamos ter esperança que sim, mas caso não seja esse o resultado, o caminho, que ele tenha a capacidade de aceitar e saber esperar ou ver um caminho alternativo que o deixe tranquilo!
Por acaso, é a primeira vez que ele se inscreve, o ano passado não quis fazer.
Decidiu agora que, afinal, quer ir para a universidade, o que me deixa feliz!
Mas a falta de apoio na inscrição é notável. A escola enviou uns ficheiros em PDF a explicar, mas depois há lá coisas que estão desactualizadas. Por exemplo, refere que se tem de ir à escola entregar um documento. Chegada à escola, sou informada que agora já não é preciso, basta digitalizar e anexar o ficheiro em PDF.
Depois , por lapso, enganamos numa coisa que tínhamos de por Não e colocamos SIM, já não é permitido alterar. Refiro-me ao exame de inglês que ele queria fazer para efeitos de ingresso ao ensino superior e ficou como "melhoria de nota", ora ele já tem um 18 como nota, não precisa de melhoria alguma!
Ligamos para a secretaria da escola, da primeira vez, até fomos bem atendidos, da segunda, nem vale a pena contar!
Se ele lá estivesse em aulas sempre lá podia ir. Não é no dia 17, último dia, que ia resolver a situação, porque depois já não há tempo!
Já sei que há uma segunda fase, mas não sei se nessa dará para corrigir, o que não ficou bem preenchido!
De qualquer forma, está tudo feito, agora é aguardar!
Quando o fui deixar à escola, em conversa com outros pais, percebi, que estávamos mais nervosos, nós pais, do que as próprias crianças!
Eu estava tão preocupada. Tinha mais receio pela composição/texto, tinha receio que ele não conseguisse interpretar o que era para fazer, já que nos testes de treino, as composições me pareceram demasiado complexas. Depois como sabia que eles não podiam nem ter uma garrafa de água nem ir à casa de banho, fiquei preocupada, porque ele resolveu beber um copo de água mesmo sem ter sede, para prevenir a sede, e só depois se lembrou que assim podia ter vontade de ir à casa de banho.
Os pais que pudessem podiam os ir buscar ao 12:30h, mas eu não pude porque estava a trabalhar, ele ficou na escola todo o dia. Quando o fui buscar, estava ansiosa para saber se tinha corrido bem, fiquei aliviada, quando ele disse "correu bem"! Disse-me que a composição era para continuar a história do texto que era sobre um rouxinol!
Estamos confiantes, já que correu bem, agora é só esperar que o resultado seja positivo!
Tenho um bocado de receio de tudo o que foge à rotina habitual. Nos dias em que as crianças do 4º ano estão em exames, os outros anos ( 1º, 2º e 3º ), não podem estar na escola, e arranjaram actividades para eles fazerem fora. Fico preocupada, porque são muitos e ficam num local diferente, e tenho receio...nem sei bem do quê!